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夏犹清和,蔷薇之香常盛--校长高考寄语
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为师不难,从教不易
发表时间:2018-07-04 11:03:05  浏览:40835
  
    接受了两天思想风暴的洗礼和观念的转换后,我们如期来到人师圣地、教育殿堂的上海华东师范大学。丽娃河缓缓流淌,见证着教育新理念、教育新改革从这里诞生……下面就让我带你认识这一位这样的教育改革先驱者。
    他的光环明亮而不刺眼。王建军教授是华东师范大学教育科学研究院副院长,香港中文大学博士,北美华人教育研究及策划协会会员…… 有着诸多头衔的他在整个讲座过程始终浅淡地微笑着,儒雅平和。
    他的谈吐风趣而不刺耳。王教授谈及当今为何要谋求教育改革和教师专业发展时,用实例和图片展示古今教育发展史,教育面临由过去"为师不易但从教不难"到现今"为师不难但从教不易"的新挑战。说到教师如何形成教与学这一互动过程,他说教学不是物理转移,而是心智转换。王教授形象地把课程教材比作一面窗户,目的不是让学生取下玻璃,而是认识窗户外的世界,教师要揣摩小小窗户设计的理念及含义。更有意思的是教授插播一段《倚天屠龙记》的片断,让我们深深记住了新课程"只重其意,不重其招"的理念,"你有九阳神功护体,学什么都快",明白教师苦练内功的重要性。王教授的语速虽快,却字字珠玑,如潺潺潺溪水流入心田。
   
    他的研究先进却不是遥不可及。王教授说成为一名专业型教师说难也不难。反思性教学能促进教师的自我理解和专业自觉。课堂教学中落实五步反思程序:行动--回顾行动--分析问题所在--创造替代性的行动方案(新的尝试)。行动对象越具体、细致,反思越有成效。当坚守对象积累到一定程度,反思就变成了微课题,教师则成专业型教师。
     仅以此篇致敬给予我"火光一闪"的王建军教授,让我们都做一位"补漏"
的前行者。(黄小婷)
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